一个很简单的比喻，评论女老师屁股大时被当场听见，然后把这段经历写在了网上大火后又被她发现，最后这个女老师还是你妈，随便想想都头皮发麻。

    不过如此多的巧合想必也不可能出现在身边，若是写小h文的事被老妈知道，现在我不应该躺在这里，而应该跪倒在地，思绪纷杂，杂七杂八的想法在脑海翻滚，夏小白深感时不我待。

    身体机能的完整复苏，视线被遮住的刺激下鼻尖异样感受一晃而过，此时夏小白只觉得在与裁判玩游戏，规则被践踏在脚下，脑壳疼。

    夏小婉挪开捏住夏小白鼻子的手，销毁了“罪证”，正松开另一只捂住他眼睛的手，准备和这傻儿子好好算账。

    先声夺人，恶人先告状，站在制高点，都是小把戏而已。

    当裁判亲自下场时，作为一个参赛选手应该怎么做才能确保自己的最大有限权益。

    夏小白认为首先应该分清这个游戏里裁判的地位，再见机行事，绝不是如大部分网文主角一样，只要足够强，就可以打爆一切，并不是不存在这种情况，而是这种事发生在一个普通人身上概率太低了，夏小白从来不觉得自己有那种实力与运气，他的运气已经用光了。

    但裁判下场的情况相反是大多普通人会遇到的，只要注意观察，上学时的评优一般是三种人，一是学习成绩实在是太好的，二是教职工子女，三是与老师关系好的，这三个学生阶层，有的学校或者班级甚至延伸至奖学金，补助名额的分配。

    当然，这在夏小白看来并不是一无是处，学习靠自己认真学，与老师关系好也是自己的努力，教职工子女其实也算社会与学校给予的一些不合理的隐性福利，但总归是差了点什么。

    在这其中会发现老师扮演了一个裁判的角色，广大的学生都是参赛选手，当他们去争取胜利也就是奖学金，评优，名额等，这场游戏里，与裁判亲近的选手其实近等似于裁判下场，作为不属于三种阶层的人们如何去维护自己的利益？在这里不讨论裁判的地位，拥有胜利的附加条件，抛开这些，看成一个最简单的等效模型。

    其中裁判的地位毋庸置疑，拥有绝对的话语权，胜利是人人想拥有且有限的。

    其余参赛选手现在看来只有三种选择，一是努力成为两个阶层之一；二是创造一个新的亲近于裁判的阶层；三-->>

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