的担忧

    转眼就过去了一个月，6安珩已经将《千字文》彻底记得牢牢的，还是一百遍**的功劳，这么狠的计划执行下来，6安珩就算魂飞天外都能顺嘴把千字文一字不差的全部背出来。

    6昌兴自然是如获至宝，便开始兴致勃勃地给6安珩讲解起《论语》来，对6安珩的管束也愈发严厉。然而看到6安珩那变态的作息时间时，6昌兴倒不敢再对这个长子疾言厉色了，反而每天都笑眯眯地给6安珩留出一点时间，还给6安珩带来许多玩意儿，比如投壶射箭，蹴鞠之类的，鼓励他放飞自我的玩耍。

    6安珩对此表示很奇怪：啥情况啊？阿爹之前不还磨刀霍霍地逼着自己学习么？现在引着自己上课外兴趣班是咋回事啊？阿爹你住手啊，别来打扰我学习了好吗！

    就让我当一个沉迷学习的安静好少年不行吗？

    当然不行了！

    6昌兴本来还挺得意于长子的念书天分，很是骄傲了一把。对长子也愈发严苛，然而很快，6昌兴便发现了问题。

    长子开蒙一个来月了，除却第一回进书房的那日，而后的三十多天里，长子每天的每一个时辰干的事情都是一样的。每一天都是起床，请安用膳，打拳，念书，午膳，小憩，背书，晚膳，散步，背书练字。如此循环往复一个多月，6安珩整个人就如同一个不停旋转的陀螺一般，竟然无一日有差错那么一点点。

    给6昌兴吓得，整个人都不好了。

    要知道，6安珩才不过四岁啊！

    6昌兴努力地回忆自己四岁时在干什么呢？应当是贪玩好动，对课业深恶痛绝，每天都想着如何应付过亲爹交代过的功课吧？再看看6安珩现在的表现，6昌兴羞愧之余，也深觉长子不大正常。瞧瞧他这一个多月坚持不懈的规律行事，是个四岁的小孩子能做出来的事吗？

    别说四岁了，就连6昌兴自己，都是三个孩子的爹了，平日里看书看得疲倦了，还出门去踏踏青赏赏景呢！哪像长子这样，坚持过着这么日复一日的枯燥生活？简直自律的吓人。

    更可怕的是，在完成6昌兴布置的课业之余，6安珩还给自己加餐。6昌兴简直不愿再回想，自己当初发现长子那一堆抄得满满当当的课业时，内心的震惊是如何难以言表——天呐！我到底是生了怎样的一个怪物出来了啊？
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