;img src="/toimg/data/l8u8.png" />到廖盼兮带读时他就停下但<img src="/toimg/data/l8u8.png" />到<img src="/toimg/data/x9u9.png" />生朗读时他便用力肆<img src="/toimg/data/n5u5.png" />着用这种庄严的读书声掩饰着<img src="/toimg/data/y5u5.png" /><img src="/toimg/data/d3u3.png" />的<img src="/toimg/data/s1u0u0.png" /><img src="/toimg/data/l2u2.png" />声～这种强烈的反差令孟嘉勋呼<img src="/toimg/data/x2u2.png" />变得急促<img src="/toimg/data/y4u4.png" /><img src="/toimg/data/j1u0u0.png" />紧紧顶在桌底～～

    随着孟嘉勋动作的加大廖盼兮的带读声变得有些低沉每次都是在被-->>

本章未完，点击下一页继续阅读