学生两人的压力不可谓不大相互保持通话其实也是我们

    舒缓压力的壹种途径。

    但是眼下莹的成绩显然比起我要差的太远了她很担心自己高考是否能考上

    壹所大学倘若我上了壹所名牌大学自己却连大学都没考上那她心底实在难

    以过自己的那道坎。

    只是眼下似乎也没有太好的办法收起手机后莹轻叹壹口气转身回了宿

    舍。

    第二日午休时刻看着仍在刻苦看书的莹身为同桌兼学习委员的a主动凑

    了过来。

    「莹这么刻苦啊这道题不会么我看妳盯了好久。

    」

    对于a的好感莹其实早有所察觉。

    只是她满心都是我当然对于a不假颜色了。

    不过莹壹向心软壹直没有说重话拒绝a。

    结果在某次换位置时a便想办法换到了莹同桌的位置。

    对于他的小动作老师壹般是不怎么管的少部分同学对a对莹的追求略知

    壹二也就愿意做这个顺水人情了。

    「嗯没。

    」

    莹往旁边缩了缩继续盯着本子学习。

    a倒是没有咄咄逼人反过去同样看起了同壹科的教辅。

    又过了几分钟莹久思不得其解卡在这里始终摸不着头绪视线也就随之

    左右飘散。

    待看见a桌上的笔记时她忍不住多看了几眼。

    察觉到莹的视线atai起头笑了笑再次提出帮她讲解题目的要求。

    这壹次莹稍稍犹豫了下最终点头同意了。

    a心头狂喜但是表面上还是忍住性子挪了挪椅子凑过来跟莹仔细讲解

    着习题。

    莹小心翼翼缩了缩身子将习题朝着a的方向推了壹点以便他能看清题

    目和她已有的解题过程同时这样也能让a不至于过多靠近自己。

    「这道题啊妳看妳看妳第二步这里就解错了它这个-->>

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